тест по литературе

 ссылка на тест по литературе

Природа тундры | Окружающий мир 3 класс #49 | Инфоурок

Расширение пределов страны | Окружающий мир 3 класс #48 | Инфоурок

Людмила Людмила приглашает вас на запланированную конференцию: Zoom. Тема: Конференция Zoom Людмила Людмила Время: 12 мая 2020 02:00 PM Москва Подключиться к конференции Zoom https://us04web.zoom.us/j/8129841770?pwd=jqIcTdqWg4Qv4JaAwdlJ1Dr_cC_Nzw Идентификатор конференции: 812 984 1770 Пароль: 248249

Людмила Людмила приглашает вас на запланированную конференцию: Zoom. Тема: Конференция Zoom Людмила Людмила Время: 12 мая 2020 12:40 PM Москва Подключиться к конференции Zoom https://us04web.zoom.us/j/8129841770?pwd=jqIcTdqWg4Qv4JaAwdlJ1Dr_cC_Nzw Идентификатор конференции: 812 984 1770 Пароль: 248249

Девкалион и Пирра. Тест для д.з.

Задание по литературе.

Памятки для морфологического разбора частей речи.

Морфологический разбор имени существительного.

1.Часть речи. ( вопрос)

2.Начальная форма (им.п., ед.ч.).

3.Постоянные признаки:

- собственное или нарицательное;

- одушевлённое или неодушевлённое;

- род;

- склонение.

4. Непостоянные признаки:

- падеж;

- число.

5. Роль в предложении.

НАПРИМЕР:

В лесах –сущ.,( где? в чём); н. ф.- (что?) лес;

Пост. пр.- неодуш., нариц., м.р., 2 скл.

Непост. пр.- П.п., мн. ч.

Обстоятельство или дополнение.

Морфологический разбор имени прилагательного.

1. ( сущ. С которым связано прил). Часть речи. (вопрос)

2.Начальная форма (ед.ч., м.р., им.п.).

3.Непостоянные признаки:

- число;

- род (только в ед.ч.);

- падеж.

4. Роль в предложении.

НАПРИМЕР:

В зелёных (кустах) – прилаг., (в каких?); н. ф.- (какой?) зелёный;

Непост. пр.-мн.ч., П.п.

Определение

Выполните творческую работу "мой любимый вид спорта". это может быть презентация (пример здесь же), или мини сочинение с рисунком или фото.

Задание по физкультуре № 1. Одним из важных элементов здорового образа жизни является двигательная активность человека. И начинаться она обязательно должна с утренней гимнастики. Напишите свою рекламу утренней гимнастике, в которой в 5–6 предложениях убедите в ее пользе и необходимости.

После изучения темы отвечаем на вопросы теста.

Новая тема

Хождение за три моря.

К литературе

Задание по литературе: начинаем знакомство с произведением Чудесное приключение Нильса с дикими гусями в учебнике на стр.121-132. Читаем,отвечаем на вопросы учебника.

Тест по теме “Болото” 3кл          ФИ______________________________________________________________________ 1.Чем условия жизни на болоте отличаются от условий жизни в лесу? Обведи букву с правильным ответом. а) На болоте растут деревья. б) На болоте всегда избыток влаги и недостаток кислорода. 2. Почему болото является природным сообществом? Обведи кружком букву с правильным ответом. а) Потому что здесь могут жить некоторые растения и животные. б) Потому что здесь живут растения и животные, которые тесно связаны между собой цепями питания и приспособлены к существующим условиям. 3. Подчеркни, какие из перечисленных признаков принадлежат росянке. Небольшое, высокое; красновато-зелёного цвета, желтоватого цвета; небольшие листочки, крупные листочки; листочки покрыты волосками с крупными пузырьками на концах, клейкий сок; питается насекомыми, питается как обычное растение. 4. Подчеркни, какие из перечисленных признаков принадлежат клюкве. Травянистое растение, кустарник; стебель стелющийся, стебель тонкий; крупные листья; мелкие листочки, ягоды красные, ягоды бордовые. 5. Добавь пропущенные слова в каждой цепи питания. ____________ –лягушка-  ____________ Слепень - _______________ Растение – комар -  ______________  –  _________________ - белый аист

Тест для проверки по теме " БОЛОТО".

      Запишите букву правильного ответа.

1. Болото образовалось

А) из-за избытка перегноя в почве;

Б) из-за избытка воды в почве;

В) из-за избытка  растений.

2. Растениями болота являются

А) тимофеевка, клевер, мятлик;

Б) ряска, рогоз, камыш, стрелолист;

В) мох, пушица, багульник, клюква.

3. Животными болота являются

А) журавль, ласточка, орел, бобр;

Б) лягушка, тритон, гадюка, слизни;

В) карась, утка, щука, лещ.

4. Как образуется  торф? Где торф используют люди?

5. Составьте цепь питания: растения, цапля, лягушка, слизни.

Природное сообщество – болото | Окружающий мир 3 класс #46 | Инфоурок

Видео урок для повторения

Русский язык 3 класс: падеж имени существительного

Проверочная работа. Отправка в конце работы

Ребята,внимательно просмотрите презентации о портрете мамы, выполните задание; сочинение и рисунок "Портрет моей мамы". Работы присылаем здесь через форму для связи.

"Портрет моей мамы"

Сочинение "Портрет моей мамы"

РАСПИСАНИЕ

Понедельник 1. Рус. яз (конференция zoom) 11.00                         2. Математика  (конференция zoom) 12.30                         3. Литература(конференция zoom) 14.00

Вторник  1.Английский язык (конференция zoom) 11.00—                                                                                     ОБЕ ГРУППЫ                   2 Рус. яз (конференция zoom) 12.30                   3. Математика  (конференция zoom) 14.00                   4. Литература ( блог)

Среда   1.Рус. яз (конференция zoom) 11.00              2.Математика  (конференция zoom) 12.30              3. Литература ( блог)             4.Ок. мир (конференция zoom) 14.00

Четверг 1. Английский язык (конференция zoom) 11.00—2я                                                                                               группа                 2.Рус. яз (конференция zoom) 12.30                 3.Математика  (конференция zoom) 14.00                  4.Литература ( блог)

Пятница 1.Рус. яз (конференция zoom) 11.00                  2.Математика  (конференция zoom) 12.30                  3.Ок. мир (конференция zoom)  14.00

Музыка : задания в сетевом городе Физкультура: задания в блоге

Задание по литературе к среде 15апр: стр 120 (творческое задание и под ним , где девочка с мальчиком в паре). Присылать в форму для связи

Ребята, читаем сказку Г.Х. Андерсена в учебнике на стр.100- 120, отвечаем родителям на вопросы из учебника, потом решаем тест. Ответы отправляем через форму для связи до понедельника. Удачной работы.

Тест по сказке «Дюймовочка» (Андерсен)

Данный тест поможет вам понять, насколько хорошо была прочитана сказка. А после прохождения теста вы узнаете правильные ответы на вопросы.

Тест по сказке «Дюймовочка» содержит 20 вопросов, в каждом из них по 3 варианта ответов. Желаем удачи!

1. Что получила женщина от колдуньи, спросив у неё насчёт ребёночка?

Ячменное зерно

Зерно тюльпана

Зерно мака

2. Каким ростом оказалась появившаяся на свет маленькая девочка?

Ростом с дюйм

Ростом с сантиметр

Ростом с полдюйма

3. Что являлось для девочки кроваткой?

Цветок

Лепесток тюльпана

Скорлупа ореха

4. Кто забрал девочку из дома?

Лягушка

Жаба

Майский жук

5. Кто освободил Дюймовочку, пустив кувшинку в ход?

Краб

Утки

Рыбы

6. Отчего листок с Дюймовочкой поплыл ещё быстрее?

Ускорилось течение реки

Его повели за собою рыбки

Она привязала его к мотыльку

7. Кто схватил девочку с листка и унёс на дерево?

Майский жук

Синичка

Шмель

8. Отчего девочка заплакала, оказавшись на ромашке?

Она не могла слезть с цветка

Майские жуки признали её некрасивой

Она скучала по своему родному дому

9. Где жила Дюймовочка целое лето?

В лесу

В норе

На берегу реки

10. У кого девочка прожила всю зиму?

У полевой мыши

У крысы

У крота

11. Чего хотел крот от девочки?

Чтобы она жила только у него

Чтобы она рассказывала ему сказки

Чтобы та вышла за него замуж

12. Что за перелётная птица оказалась у крота?

Ласточка

Жаворонок

Скворец

13. Почему птица не улетела на зиму в тёплые края?

Заблудилась в полёте

Она поранила крылышко

Не успела и, замёрзнув, упала

14. Почему Дюймовочка отказалась лететь с ласточкой в тёплые края?

Было ещё не так тепло, чтоб лететь куда-то далеко

Она не смела бросать полевую мышь, спасшую её от холодной зимы

Она боялась высоты

15. Девочка согласилась выйти замуж за крота. Почему?

Ей ничего больше не оставалось

Согласилась по собственной воле, ведь крот был богат

Её заставила полевая мышь, пригрозив её укусить

16. Кого внезапно увидела Дюймовочка, когда она вышла попрощаться с солнышком?

Полевую мышь

Мотылька

Ласточку

17. Кого увидела девочка в большом белом цветке, прилетев в тёплые края?

Эльфа

Детёнышей ласточки

Мальчика с пальчик

18. Какой подарок от эльфов оказался самым лучшим?

Крылья ангелочка

Крылья стрекозы

Королевское платьишко

19. Какое новое имя дали девочке?

Мила

Мойя

Майя

20. В какую страну улетела ласточка, распрощавшись с девочкой?

В Данию

В Россию

В Испанию

ПРОВЕРИТЬ

Тема. ТАЙГА.

Фамилия ,имя__________________________________________________

      Запишите букву правильного ответа.

1. В тайге растут

А) пихты, ели, лиственницы;

Б) дубы, сосны, ели;

В) березы, липы, лиственницы.

2. Самую большую территорию России занимают
3. 
   

А) смешанные леса;   Б) широколиственные леса;     В) хвойные леса.

3. В тайге обитают птицы
4. 
   

А) дрофа, жаворонок, орел;

Б) глухарь, клест, кедровка;

В) ласточка, стриж, галка.

4. Составьте цепь питания:
5. 
   

кедр, росомаха, бурундук, глухарь.

Тест. Азия. Сибирь. Ф,И_________________________________

1.     *Первопроходцами Азии были…

А) Ермак            Б) Афанасий Никитин       В) Марко Поло

Слово «Азия»  переводится…

А) Запад               Б)Восток          В) Север

2.     Как называется самая высокая вершина земной суши?

А) Черрапунджи           Б) Эверест          В) Белуха

3.     Как называется самое обширное озеро?

А) Байкал         Б) Каспийское море        В)

4.     Напиши названия крупных рек Азии:

______________________________________________________

5.     Как проходит граница между  Европой и Азией?

А) по Уральским  горам     Б) по реке Лена     В) по реке Урал

6.     *Что располагается в Азии?

А) Восточно- Европейская равнина

Б) Западно-Сибирская равнина

В) Среднесибирское плоскогорье

7.     Плоскогорье  - это…

А) ровная поверхность

Б) округлая возвышенность с пологими склонами

В) Равнина, высоко поднятая над уровнем моря

Тест. Азия. Сибирь. Ф,И________________________________

1.     Самая большая по площади часть света – это …

А) Азия                Б) Африка               В) Европа

2.     Кто  был первопроходцем Азии?

А) Ермак            Б) Афанасий Никитин       В) Марко Поло

3.     Как называется самое глубокое озеро Земли?

А) Каспийское море        Б) Байкал        А) Черрапунджи          

4.     Как называется самое « мокрое» место на Земле?

А)Черрапунджи         Б) Джомолунгма   

5.     Напиши названия крупных гор Азии:

______________________________________________________

6.     Что называют «каменным поясом» Евразии?

А) Гималаи           Б) Уральские горы         В) Кавказские горы   

7.     Как называется холодная часть Азии?

А) Сибирь        Б) равнина           В) тайга

8.     Равнина, высоко поднятая над уровнем моря – это…

А) низменность               Б) плоскогорье         В)холм        

9.     К  Азии относится:

А) Среднесибирское плоскогорье

Б) Западно-Сибирская равнина В) Восточно- Европейская равнина

https://infourok.ru/videouroki/1624

Готовимся к видеосвязи. Загружайте zoom по инструкции в видео. Всё очень просто.

Урок. Как скачать и установить зум на компьютер, ноутбук. Zoom

Уважаемые родители и ребята, поздравляю с началом IV четверти. До конца апреля работаем в формате дистанционного обучения. Задания по предметам на каждый учебный день будут выкладываться в блоге на главной странице. Успехов всем! Ваш учитель всегда рядом и всегда готов помочь! Уважаемые родители, наберитесь побольше терпения. Ваша помощь очень нужна! Это касается организации рабочего места и контроля. Вместе мы справимся!

Простые задачки на движение

Викторина

Повторяем деление

Повторяем умножение

Задачки

Смена видов деятельности!!! Зарабатываем ПЯТЁРКУ вместе с родителями!!! и поднимаем настроение в самоизоляции!!! Всем удачи!!! жду результатов.

ОРИГАМИ из бумаги | СМАЙЛЫ меняющие лицо | Игрушка для детей своими руками

Ребята, учимся рисовать подводный мир. надо выполнить 2 рисунка. первый в презентации: морское дно, а второй любая рыбка из презентации на весь лист. удачи. Мечтаем о море!

урок изо

Оригами из бумаги Конверт с застежкой

Паша, ты -умничка. Работай дальше. удачи.

устный счёт

повторение изученного

Дорогие мои ребята, изучаем темы по окружающему миру до стр.103.  Выполняем задания по этим темам рабочей тетради. что не понятно, пишите сюда.Будем разбираться.

матем. диктант

дроби

Дорогие мои дети,здравствуйте.Я по вам очень скучаю. Всех вас люблю. Надеюсь ,вы уже отдохнули и хотите учиться. Мне очень жаль, что мы не можем сейчас проводить занятия в привычном режиме, для меня тоже многое ново, но вы у меня умнички и мы с вами всё победим!Итак, вспоминаем: в дроби нижнее число- ЗНАМЕНАТЕЛЬ показывает на сколько частей разделили целое. Верхнее число- ЧИСЛИТЕЛЬ показывает сколько частей взяли. решаем тренажер. всем удачи!!! Я очень надеюсь скоро всех вас увидеть. Слушайте родителей и помните наше правило: ВЫ САМОЕ ДРАГОЦЕННОЕ, ЧТО ЕСТЬ У ВАШИХ ПАП И МАМ!!! БЕРЕГИТЕ СЕБЯ.

повторяем дроби

исправь ошибки в оконч. сущ.

учимся задавать вопросы к разным членам предложения

члены предложения

определение

окончания сущ.

тренажер

математический диктант

тренировка